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Conoce la Teoría de la Inteligencias Múltiples

Seguro que has oído hablar de las Inteligencias Múltiples, pero sin embargo quizá no sepas lo importante que puede ser para tu hijo tenerlas en cuenta.

Todo lo que hay que aprender en las escuelas se ha desarrollado teniendo en cuenta un sólo tipo de inteligencia: la que posibilita el aprendizaje de las habilidades verbales y de las matemáticas. Los alumnos con facilidad para asimilar estos conocimientos, triunfan, por lo que son considerados inteligentes. Los que no, fracasan. Se consideran torpes.

Sin embargo cada uno de nosotros tiene aspectos en los que destaca. Tenerlos en cuenta a la hora de planificar las enseñanzas, es permitir que todos los niños tengan las mismas oportunidades de aprender. Las Inteligencias Múltiples permiten identificar las fortalezas del niño, no sólo centrarse en sus debilidades. 

Si el niño presenta dificultades de aprendizaje, conocer sus puntos fuertes y desarrollarlos, le ayudará a:

  • Sentir confianza en sí mismo puesto que sabrá que tiene habilidades en las que destaca.
  • Desarrollarlas. ¡Quién sabe!. Quizá llegue a convertirse en líder, a crear una empresa diferente o a inventar algo que puede cambiar la vida de las personas.
  • Descubrir que puede aprender los conocimientos que le cuestan tanto empleando otras estrategias.

Como ves se trata de un arma poderosísima con la que podrás ayudar a tu hijo a triunfar en la vida.

Las Inteligencias Múltiples, cómo identificarlas en tu hijo. Así que pon mucha atención para que puedan guiar a sus pequeños. Las Inteligencias Múltiples de Gardner.

La teoría de las Inteligencias Múltiples contempla hasta ocho tipos diferentes de inteligencia, todas igual de importantes:

  • Inteligencia verbal. El niño con este tipo de inteligencia aprenderá bien leyendo, escribiendo y tendrá facilidad para expresar lo que ha aprendido a través de las palabras.
  • Inteligencia Lógica- matemática. Laforma preferida de aprender es a través de la experimentación, de los números.
  • Inteligencia Espacial. Aprende mejor a través de las imágenes.
  • Inteligencia Cinético Corporal. El aprendizaje se produce por medio de las sensaciones corporales. Se trata de niños que destacan en deportes o como bailarines.
  • Inteligencia Musical: Los niños con este tipo de inteligencia son aquellos capaces de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con facilidad.
  • Inteligencia Interpersonal. Niños con facilidad para hacer amigos, dirigir, colaborar en diferentes actividades, etc.
  • Inteligencia Intrapersonal. Capacidad para plantearse cuestiones trascendentales sobre la vida.
  • Inteligencia Naturalista. Nos encontramos con un niño que muestra un gran interés por los animales, las plantas y el mundo natural. Inteligencia verbal. El niño con este tipo de inteligencia aprenderá bien leyendo, escribiendo y tendrá facilidad para expresar lo que ha aprendido a través de las palabras.
  • Inteligencia Lógica- matemática. Laforma preferida de aprender es a través de la experimentación, de los números.
  • Inteligencia Espacial. Aprende mejor a través de las imágenes.
  • Inteligencia Cinético Corporal. El aprendizaje se produce por medio de las sensaciones corporales. Se trata de niños que destacan en deportes o como bailarines.
  • Inteligencia Musical: Los niños con este tipo de inteligencia son aquellos capaces de tocar instrumentos, leer y componer piezas musicales con facilidad.
  • Inteligencia Interpersonal. Niños con facilidad para hacer amigos, dirigir, colaborar en diferentes actividades, etc.
  • Inteligencia Intrapersonal. Capacidad para plantearse cuestiones trascendentales sobre la vida.
  • Inteligencia Naturalista. Nos encontramos con un niño que muestra un gran interés por los animales, las plantas y el mundo natural.

Estas inteligencias no se encuentran por igual en todas las personas. Sin embargo cada uno de nosotros puede poseer más de una. De hecho Gardner defendía que tenemos todas, unas más desarrolladas que otras.

Si cada persona tiene un tipo de inteligencia diferente, no tiene sentido que todos los alumnos tengan que aprender de la misma forma. Es importante identificar qué tipo de inteligencia tiene el niño y adaptar el aprendizaje a sus características.

¡Tienes razón! Se trata de algo muy bonito pero en la mayoría de los centros educativos no hacen esto. Sin embargo, como hemos comentado, identificarlas en tu hijo y desarrollarlas en casa. Lo mas importante es guíar al pequeño a identificarlas para que sea mas fácil y divertido el estudio.

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